知识点概述

在通过职业数量分析揭示了市场的结构变化后,教材进一步运用经济学的基本原理,通过分析不同教育水平人群的真实薪酬(扣除通货膨胀影响)在过去几十年的变化趋势,来从“价格”维度印证劳动力市场上对不同技能需求的变迁。这一方法的核心结论是:市场对高教育水平劳动者的“支付意愿”显著增强,即技能溢价(skill premium)急剧扩大。

教材原文

In the labor market, as in any other competitive market, the best indicators of shortages and surpluses are changes in prices—in this case, wages. When workers with particular attributes are in surplus, their real wages (net of inflation) fall. Real wages rise for workers in shortage. For the period we are examining, the best wage data comes from the decennial U.S. Census and its companion survey, the monthly Current Population Survey. Based on these data, figures 3.3 and 3.4 show trends over the period 1973–2001 in the average wages of male and female workers with different educational attainments.

详细解释

分析方法

  1. 基本经济学原理:将薪酬视为劳动力这种特殊商品的“价格”。价格的变动反映了供给和需求关系的变化。
    • 如果某类劳动力的薪酬上涨,说明市场对他们的需求增长快于供给增长(相对短缺)。
    • 如果薪酬下降,则说明需求增长慢于供给增长,甚至需求本身就在萎缩(相对过剩)。
  2. 数据来源:与职业结构分析一样,使用权威的“当前人口调查”(CPS)数据,时间跨度为1973年至2001年。
  3. 分析维度:按“受教育程度”(如大学毕业、高中毕业、高中以下)和性别对劳动者进行分组,并追踪各组别的平均真实时薪(real hourly wage)的变化轨迹。

核心发现 (1973-2001)

  • 大学毕业生:尽管在这一时期,大学毕业生的数量在美国劳动力市场中快速增长(供给大幅增加),但他们的真实平均薪酬保持稳定,并在1990年代末期显著上升。这有力地证明了,市场对大学毕业生的需求增长得更为强劲,超过了供给的增长速度。
  • 高中毕业生及以下学历者:与此形成鲜明对比的是,男性高中毕业生的真实平均薪酬在近三十年间经历了显著的、持续的下降。这表明,尽管这类劳动力的供给增长缓慢,但市场对他们的需求萎缩得更厉害
  • 教育薪酬溢价 (College Premium) 急剧扩大:上述两种相反的趋势,直接导致了大学毕业生相对于高中毕业生的“薪酬溢价”急剧扩大。教材指出,1979年,一个30岁的男性大学毕业生的收入仅比同龄的高中毕业生高17%,而到今天,这一差距已经超过了50%。

结论

薪酬趋势的数据从“价格”层面,为计算机化导致“技能偏向型技术变革”(Skill-Biased Technological Change)提供了决定性的证据。市场通过薪酬机制发出了明确的信号:它愿意为那些拥有更高教育水平(这通常被视为具备更强003-概念-专家思维004-概念-复杂沟通能力的代表)的劳动者支付越来越高的溢价,而常规技能的价值则在不断缩水。

学习要点

  • 薪酬是“价格信号”:深刻理解薪酬在劳动力市场中作为反映供求关系的“价格”信号的核心作用。
  • 结合“量”与“价”:学会将“职业数量”(供给)的变化和“薪酬水平”(价格)的变化结合起来,进行综合判断。例如,即使大学毕业生的供给在增加,但只要其薪酬不降反升,就说明市场对他们的需求增长更为强劲。
  • 掌握核心趋势:牢记在计算机时代,大学教育的薪酬溢价显著扩大,是体现001-概念-新劳动分工影响的最重要经济指标之一。

实践应用

  • 个人教育投资决策:不断扩大的大学薪酬溢价,为个人进行教育投资(例如,是否应该上大学、读研究生)提供了强有力的经济回报预期和决策依据。
  • 制定公共政策:政府可以根据不同教育水平人群的薪酬变化趋势,来评估其教育政策的有效性,并据此调整对高等教育、职业教育和终身学习体系的资源投入。
  • 企业薪酬体系设计:企业在设计内部薪酬结构时,必须参考外部劳动力市场的薪酬趋势,以确保对高技能、高学历的人才具有足够的市场竞争力和吸引力。

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